Milli Mücadele Kadınları Derslerde...

Milli Mücadele döneminde faaliyet gösteren kadın dernekleri tarih dersinde anlatılacak.

Edinilen bilgiye göre, Milli Eğitim Bakanlığı, hazırlanmakta olan TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi taslak öğretim programında Milli Mücadele'ye hazırlık döneminde kadınların kurdukları cemiyetlerin anlatılması için çalışma başlattı. Konuya ilişkin açıklama yapan TTK Başkanı Tufan, Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu'ya Sivas'a yaptığı ziyaret sırasında Valiliğin hazırladığı "Sivas Anadolu Kadınları Müdafaa-i Vatan Cemiyeti" kitabının verildiğini belirterek, "Sayın Bakanımız onu bana verdi.

Artan Ders Saatlerine Tepki Geldi...

Meslek liselerindeki 8 saatlik derslerin 9 saate çıkarılması hoş karşılanmadı.

Anadolu Meslek ve Meslek Liselerinde önceki yıllarda 8 olan ders saati 9 saate çıkarılması büyük çoğunluğu ikili eğitim veren Meslek Liselerinde, eğitim alan öğrenci, öğretmen ve okul yöneticilerini, sabah saat 07.00'den akşam saat 20.00'ye kadar okula bağladığı iddia edildi. -BAKANLIK ÇÖZÜM ARIYOR- Günde 8 saatlik ders uygulamasının, öğrenciler üzerinde olumsuz etkiler yarattığına dikkat çeken Bazı Meslek lisesi yöneticileri daha önce bir rapor hazırlayarak konuyu Milli Eğitim Bakanlığı'na ilettikleri söylediler. Dünyanın birçok yerinde eğitimle ilgili farklı uygulamaların yapıldığını, eğitim planları yapılırken 8.00-17.00 sabit saatlerin yanında 9.00 da başlayıp 21.00 de biten düzenlemelerin de yer aldığını ifade eden Bakanlık yetkilileri de değişik formüllerle ilgili çalıştıklarını belirtti. -CUMARTESİ-PAZAR FORMÜLÜ BİLE MASADA- Birçok velinin de meslek lisesi öğrencilerinin üniversiteyi kazanma süreçlerine yönelik ekstra dersler istediğinin de altını çizen Bakanlık yetkilileri, sistem içinde bütün alternatiflerin değerlendirileceğini ve çözüm arayışı içinde olduklarını belirtirken, Cumartesi-Pazar formüllerinin bile masada olduğunu açıkladılar. Konunun önümüzdeki günlerde netleşeceği bildirildi.

Andımız'ı Kaldırmak İçin Bir Çalışma Yok...

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, 2009-2010 eğitim-öğretim yılının ilk dersini "ayrımcılık" konusunda verdi.

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, yaklaşık 15 milyon öğrenci ile 600 bin öğretmenin ders başı yaptığı 2009-2010 eğitim-öğretim yılının ilk dersini "ayrımcılık" konusunda verdi. Çubukçu Okullarda öğrenciler tarafından okunan 'Andımız'ın kaldırılması için bir çalışma içinde olmadıklarını belirtti. İstanbul Beşiktaş'taki İsmail Tarman İlköğretim Okulu'nda düzenlenen yeni eğitim-öğretim yılı açılış törenine katılan Çubukçu, ayrımcılık konusunu işlediğui dersin ardından gazetecilerin sorularını yanıtladı. Gazetecilerin "Demokratik açılım çerçevesinde 'Andımız'ın kaldırılacağı" iddialarını" hatırlatması üzerine Çubukçu "Böyle bir çalışma yok. Olduğu zaman söyleriz" diye konuştu. Bu arada, 'Andımız'a yönelik itirazlar, okulların açılması dolayısıyla bazı sivil toplum örgütleri tarafından bir kez daha dile getirildi. Kurdi-Der Van Şubesi Başkanı Levent Ürün, Van'ın Hacıbekir Mahallesi'ndeki Dumlupınar İlköğretim Okulu önünde gerçekleştirdikleri eylemde, ana dilleri Kürtçe olan çocukların okullarda okudukları 'Andımız'da geçen 'Varlığım Türk varlığına armağan olsun' ile 'Ne mutlu Türküm Diyene' cümlelerinin değiştirilmesini istedi. Mazlum- Der Diyarbakır Şubesi de bir basın açıklaması düzenleyerek Anrımız'ın kaldırımsanı isteyerek Türkiye Cumhuriyeti, Türk etnik kimliğiyle bareber, otuzu aşkın diğer etnik kimlikleri barındıran çok kimlikli bir mozaiktir" dedi. BEN AYRIMCILIK GÖRMEDİM AMA... Çubukçu, verdiği ayrımcılık dersinde "Ben cinsiyetimden dolayı bir ayrımcılığa uğramadığım için bugün bu noktadayım. Bu ülkede benimle aynı şansa sahip olmayan sayısız kız çocuğu var" dedi. Okulların sırayı, dersi, bilgiyi, silgiyi, simidi, düşünceyi, sevinci, korkuyu, başarıyı paylaşmanın mekanı olduğunu söyleyen Çubukçu, "Çocukların, geleceğin Türkiyesi'nde ayrımcı unsurlar barındırmayan, bir başkasını ötekileştirmeyen, bireyler olmasını istiyorum" diye konuştu.

Haydi Bilardo Dersine...

Bilardo Federasyonu, Milli Eğitim Bakanlığı ile imzalayacağı protokolle bilardo sporunu okullara sokmayı hedefliyor.
Federasyonun MEB ile imzalayacağı bilardo sporunun yaygınlaşmasını sağlayacak protokolün süresinin 1 yıl olarak belirlendiği, bu bir yılın son bir ayında, taraflardan itiraz gelmemesi halinde sürecin devam etmesi öngörüldüğü kaydedildi. Federasyon yetkilileri, bu sürenin 3-4 yıl olması yönündeki taleplerini MEB'e illettiklerini ve görüşmelerin devam ettiğini belirttiler. Federasyon yetkililerinden edinilen bilgiye göre, bilardo sporunun okullarda oynanmasının önündeki en büyük engelin MEB Talim Terbiye Kurulu'nun "Okullara bilardo masası konulmaz" kararı olduğu, ancak bu kararın MEB ile imzalanacak protokolle ortadan kalkacağı belirtildi. Yetkililer, federasyonun Talim Terbiye Kurulu'nun almış olduğu bu kararın bilardonun önündeki en büyük engel olarak nitelerken, okullar projesi aracılığıyla bu sporun daha geniş kesimlere yayılacağını ifade etti. Lise ve dengi okullarda ve üniversitelerde bilardonun, alt spor dalı olmasının yanı sıra okullarda seçmeli ders olacağı, böylelikle federasyonun çalışma ortamının artacağı ve lisanslı sporcu sayısının yükseleceği kaydedildi. Federasyon başkanı Uğur Kurugöllü, MEB ile yapılacak protokolle Bilardo Federasyonu'nun çok farklı görüleceğini bildirdi. Başkan Kurugöllü, Türk halkının bilardoyu kahvehanelerle özdeşleştirdiğini belirterek, "Açılan nezih salonlar görmezden geliniyor. Bu konuda bir imaj sorunu var. Okullar projesiyle bilardonun kahvehanelerle ilgisi olmadığını göstermeyi hedefliyoruz" dedi. Bilardonun okullara ulaşmasıyla bu sporun temel eğitimde yer alacağını, dolayısıyla sporun da gençleri kötülüklerden arındıracağını söyleyen Kurugöllü, "Gençler, disiplin altına girmeyi öğrendiği zaman, her anlamda devletine faydalı bir birey haline gelecektir. Okullar projesiyle buna katkıda bulunmak istiyoruz" diye konuştu. Kurugöllü, okullar projesinin Avrupa Birliği'ne (AB) de sunulacağını ifade ederek, şunları kaydetti: "Bu projenin Avrupa Birliği'ne sunulmasıyla bilardonun önü çok açı lacak. Bu konuda iki arkadaşımızın üzerinde çalıştığı, AB'den okullara hibe bilardo tesisi projesini gerçekleştirmeyi arzu ediyoruz."

Ders Zili Pazartesi Çalıyor

Okul öncesi ve ilköğretim 1. sınıf öğrencileri için ders zili pazartesi günü çalacak.

2009-2010 öğretim yılı 24 Eylül Perşembe günü açılacak. Okul öncesi ve ilköğretim 1. sınıf öğrencileri ise 14 Eylül'de öğretime başlayacak. Bu yılki eğitim-öğretim yılı Ramazan Bayramı'nın ardından 24 Eylül Perşembe günü başlayacak. Okul öncesi ve ilköğretim 1. sınıf öğrencileri, uyum sağlayabilmek için bir hafta erken okula gidecek. Okul öncesi ve ilköğretim 1. sınıf öğrencileri ise okula 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak. 2009-2010 eğitim-öğretim yılının ilk dönemi, 22 Ocak 2010 Cuma günü sona erecek. Yarıyıl tatili, 25 Ocak-5 Şubat arasında yapılacak. İkinci dönem, 8 Şubat Pazartesi günü başlayacak ve 18 Haziran'da yaz tatiline girilecek. Çalışma takvimi, bu tarihler dikkate alınarak, 'Milli Eğitim Bakanlığı Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumlarının Çalışma Takvimi' örneği esaslarına göre, valiliklerce düzenlenecek. 2010-2011 eğitim-öğretim yılının da 13 Eylül 2010 Pazartesi günü başlaması kararlaştırıldı.

15 Bin Öğretmen Atanacak

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) yapacağı 15 bin 800 öğretmen ataması için başvurular bugün sona erecek. MEB, 4 bin 800'ü kadrolu, 11 bini sözleşmeli toplam 15 bin 800 öğretmen atayacak. Öğretmen atamaları 2008 ve 2009 KPSS10 puan üstünlüğü esasına göre yapılacak. Adaylar, '2009-2 Öğretmenlik İçin Başvuru ve Atama Kılavuzu'na bakanlığın 'http://personel.meb.gov.tr' adresinden ulaşabilecek. Atamalar, 14 Eylül 2009 Pazartesi günü saat 10.00'da Bakanlık merkez binasında Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu'nun katılımıyla yapılacak. Sonuçlar aynı gün Bakanlığın 'http://personel.meb.gov.tr' adresinden duyurulacak. Kadrolu öğretmenliğe atananlardan kılavuzda belirtildiği üzere göreve başlama esnasında istenen belgeleri hazır olanlar 15 Eylül 2009 tarihinden itibaren atandıkları il milli eğitim müdürlüklerine başvurarak görevlerine başlayabilecek.

Meslek Liseleri Yeniden Gözde

Katsayı adaletsizliği sona erince yeniden meslek liseleri gözde oldu.

Malatya'da, meslek liselerine ilginin arttığı, İmam Hatip Lisesi'nin tek olan eğitiminin bu öğretim yılında ikili öğrenime döneceği belirtildi. Kız meslek liselerinde de yer olmaması nedeniyle başka okullarda geçici eğitim yapılacağı bildirildi. EK BİNALARDA EĞİTİM Milli Eğitim Müdürü Mehmet Bulut, yaptığı açıklamada, meslek liselerine yoğun talep olduğuna dikkat çekerek şöyle konuştu: "Özellikle kız meslek liseleri, imam hatip ve teknik okullara yoğun talep var. İmam Hatip Lisesi'nde öğrenci yoğunluğu nedeniyle muhtemelen ikili öğretime geçeceğiz. Zübeyde Hanım Kız Meslek Lisesi'nin 200'e yakın öğrencisini, Orgeneral Eşref Bitlis Lisesi bünyesinde bir yıl boyunca burada eğitime tabi tutacağız. Merkezdeki Kız Meslek Lisesi'nin 500'e yakın öğrencisini de Göztepe Mahallesi'nde yeni bitirdiğimiz 32 derslikli lisemizi bir yıllığına kullanacağız. Sabancı Kültür Merkezi yanında inşaatı süren ve bir yıl sonra eğitime açılacak olan kız meslek lisesine nakil yapacağız." İKİNCİ BİR OKUL AÇILACAK Teknik liselerin ise kapasitelerini zorlayarak öğrencilere eğitim vereceklerini belirten Bulut, şunları söyledi: "Teknik liselere ilgi artınca genel liselerde biraz rahatlama olacak. Ayrıca Fatih Lisesi'nde ise kapasite fazlası başvuru oldu. Bu bölgede ikinci bir lise yapılması için arsa çalışmalarımız sürüyor." İlköğretim birinci sınıflar ve ana sınıflarının 14 Eylül'de diğer okulların da 24 Eylül perşembe günü itibarıyla eğitime başlayacağını hatırlatan Mehmet Bulut, sözlerine şöyle devam etti: "Öğretmen atamaları gerçekleştirildi. Ayrıca 15 bin öğretmen atamasından da ilimize atanacak öğretmenler var. Onları da yerleştireceğiz."

Dolandırıcılar Okullara Dadandı

Milli Eğitim Bakanlığı, birçok devlet okulunun ilginç bir yöntemle dolandırıldığının ortaya çıkması üzerine, bir yazı ile okulları uyardı.

Yaklaşık 30 ilde birçok okulun parasını kaptırmasına yol açan olaylarla ilgili savcılıklar da soruşturma başlattı. Dolandırıcıların son hedefi Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okulları oldu. Bazı okul müdürlerinin durumu il milli eğitim müdürlükleri aracılığıyla bakanlığa bildirmesi üzerine ortaya çıkan ilginç dolandırıcılığın şöyle gerçekleştirildiği öğrenildi: Okulları ve ilçe milli eğitim müdürlüğü yetkililerini telefonla arayıp bakanlık üst düzey yetkililerinin ismini kullanan kimliği belirsiz kişiler, "Sizin okulunuza yatırım yapacağız. Ancak bu yatırımın ön ödemesi için bir miktar ücret yatırın" diyerek, okul müdürlerine açtırdıkları sahte PTT hesaplarını verdiler. Bakanlıktan arandığını ve okulunun alt yapı eksikliğinin tamamlanacağını düşünen okul müdürleri de bu hesaba belirtilen miktarı yatırdılar. Parayı alan dolandırıcılar ise sahte kimlikle açtırdıkları hesapları kapatarak ortadan kayboldular. Aradan zaman geçmesine rağmen hizmet alamayan okul müdürlerinin durumu il müdürlüklerine, buradan da bakanlığa bildirilmesi üzerine, dolandırıcılık olayı ortaya çıktı. Öğrenci velilerinden topladıkları bağışlarla okullarının temel ihtiyaçlarını karşılamaya çalışan okul yöneticileri, yaşanan olaylar karşısında büyük üzüntü yaşadı. Ek bina, laboratuar, bilgisayar sınıfı, spor salonu gibi hizmetlerin yapılmasını bekleyen okul yönetimleri ellerindeki kısıtlı parayı da dolandırıcılara kaptırmış oldu. Bakanlığın yaptığı ilk incelemede, yaklaşık 30 ilde birtakım okulların dolandırıcıların kurbanı olduğu belirlendi. Okul yönetimlerinin kimliği henüz belirlenemeyen kişilere 500 TL ile 5 bin TL arasında değişen miktarlarda para yatırdıkları anlaşıldı. Okul yönetimleri dolandırıcılık olayının ortaya çıkmasıyla bulundukları illerin savcılıklarına başvurdular. Savcılıklar, zanlıların belirlenmesi için adli soruşturma başlatırken, Milli Eğitim Bakanlığı da Müsteşar Muammer Yaşar Özgül'ün imzasıyla illere bir yazı göndererek, bu tür olaylara karşı dikkatli olunmasını istedi. Özgül'ün gönderdiği yazıda, benzer olayların devam edebileceği hatırlatılarak, il ve ilçe yöneticileri ile okul müdürlerinin her türlü tedbiri alması istendi. Yazıda, dolandırıcılara karşı izlenecek yöntem ise şöyle belirtildi: "Böyle durumlarda karşılaşan idarecilerin derhal bir üst makamı bilgilendirmesi, bilgiyi alan makamın da Bakanlığımızı haberdar etmesi, böylece zincirleme kontrol ve müdahale mekanizmasının çalıştırılması gerekmektedir."

M.E.B'den İki Önemli Haber

Milli Eğitim Bakani Nimet Çubukçu sözleşmeli öğretmenlere yönelik iki önemli karar aldıklarını söyledi.

Türkiye Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu'nun kendilerine bundan sonra artık sözleşmeli öğretmen alınmayacağını, mevcut sözleşmeli öğretmenlerin tamamının kadroya geçirileceğini söylediğini bildirdi. Koncuk ve beraberindeki sendika yöneticileri, Milli Eğitim Bakanı Çubukçu'yu makamında ziyaret ederek, eğitim sistemindeki sorunların, çözüm önerilerinin ve isteklerin dile getirildiği bir rapor sundu. Ziyaretin ardından gazetecilere açıklama yapan Koncuk, Çubukçu'nun bundan böyle sözleşmeli öğretmen alınmayacağını kendilerine ifade ettiğini belirtti. İsmail Koncuk, şunları kaydetti: ''Sayın Bakan, bundan sonraki süreçte sözleşmeli öğretmen ataması yapılmayacağını, bütün öğretmenlerin kadrolu olarak istihdam edileceğini söyledi. Sayın Bakan, sözleşmeli öğretmenlerin hepsinin kadroya geçirileceğini ifade etti. Mevcut durumda 50 bin sözleşmeli öğretmen var. Sözleşmeli öğretmenlerin tamamı zaman içinde kadroya geçirilecek.'' Koncuk, bundan böyle öğretmenlerin kadrolu istihdam edilecek olmasının çok sevindirici olduğunu dile getirdi ve Milli Eğitim Bakanlığının 150 bin öğretmen ihtiyacı bulunduğunu, yaklaşık 220 bin öğretmen adayının da atama beklediğini ve Ağustos ayında en az 50 bin öğretmen atanmasını istediklerini ifade etti.

Okul Öncesine Zorunlu Eğitim Takvimi

Milli Eğitim Bakanlığı(MEB), gelecek eğitim öğretim yılında 32 ilde planladığı "zorunlu" okul öncesi eğitimi,başlatılacak.

Milli Eğitim Bakanlığı(MEB), gelecek eğitim öğretim yılında 32 ilde başlatılmasını planladığı "zorunlu" okul öncesi eğitimi, 2013-2014 eğitim öğretim yılında tüm Türkiye'de yaygınlaştıracak. MEB'nın, okul öncesinde, 5 yaş (60-72 ay) grubunun zorunlu eğitime dahil edilmesine ilişkin projeyi 5 yılda tamamlamayı planladığı öğrenildi. Bu çerçevede hazırlanan takvime göre, ilk aşamada okul öncesi eğitimde okullaşma oranı yüzde 50'nin üzerinde olan 32 ilde gelecek yıldan itibaren "zorunlu eğitim" uygulaması başlayacak. Yeni eğitim-öğretim yılında Amasya, Nevşehir, Çanakkale, Bilecik, Edirne, Karabük, Ardahan, Gümüşhane, Trabzon, Yalova, Karaman, Tunceli, Kilis, Bolu, Kırıkkale, Bayburt, Burdur, Kırklareli, Muğla, Düzce, Bartın, Artvin, Çankırı, Kütahya, Rize, Isparta, Kırşehir, Giresun, Uşak, Eskişehir, Sinop ve Samsun'da okul öncesi eğitim zorunlu olacak. Projeye, 2010-2011 eğitim öğretim yılında Mersin, Antalya, Balıkesir, Aydın, Elazığ, Manisa, Niğde, Osmaniye, Sakarya, Kocaeli, Denizli, Afyonkarahisar, Yozgat; 2011-2012 eğitim öğretim yılında Iğdır, Erzincan, Tekirdağ, Malatya, Aksaray, Siirt, Tokat, İzmir, Zonguldak, Kayseri, Kastamonu, Ankara; 2012, 2013 eğitim-öğretim yılında Hatay, Çorum, Bursa, Bitlis, Sivas, Muş, Bingöl, Konya, Adıyaman, Batman, Ordu, Diyarbakır, Adana, Kahramanmaraş; 2013-2014 eğitim-öğretim yılında Şırnak, Kars, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, Mardin, Van, Şanlıurfa, Hakkari ve Ağrı dahil edilmesi öngörülüyor. Bu illerdeki derslik, öğretmen, donatım ve materyal ihtiyacı eğitim-öğretim yılı başlamadan değerlendirilecek. Değerlendirme sonucunda gerekirse bazı iller daha önce, bazıları da daha sonraki eğitim-öğretim dönemlerinde zorunlu eğitim kapsamına alınabilecek. Okul öncesi eğitimin zorunlu olması öğretmen ihtiyacını da artacağı için bu doğrultuda istihdam sağlanacak.

Kayıt Parası Emlakçılara Ödeniyor!

İlköğretime başlayacak öğrenciler, artık Milli Eğitim Bakanlığı'nca otomatik olarak okullara yerleştirilecek.

Ulusal adres veri tabanındaki bilgiler esas alınarak, her çocuk oturduğu semte en yakın kuruma yazılacak. Veliler okul yöneticileri ile muhatap olmayacağı için 'kayıt parası' ödemekten kurtulacak. Ancak otomatik e-kayıt sistemi, varoş ve elit kesim arasındaki eğitim-öğretim uçurumunu daha da derinleştirecek. Gelir seviyesi düşük bölgelerde oturan aileler, çocuğunu iyi semtlerdeki okullara yazdıramayacak. Özellikle kalabalık ilçelerde ikamet edenler, sınıf mevcudu 60-70'lerdeki kurumlara evladını göndermek zorunda kalacak. Veliler, 29 Haziran'da yapılacak otomatik yerleştirme öncesi telaşa düştü. Çocuğunun geleceğinden endişe duyanlar, semt değiştirmeye başladı. Kayıt parasını şimdi emlakçılara ödüyorlar. Çaresiz kalan bazı velilerse bir adreste 2-5 aile oturuyormuş gibi gösteriyor. Sahte kontratlarla nüfus müdürlüklerine adres değişikliği için başvuruyorlar. Bu durumun en çarpıcı örnekleri İstanbul'un Bakırköy ilçesinde yaşanıyor. Kaymakam Dursun Ali Şahin son bir ay içinde yaklaşık 2 bin ailenin Nüfus Müdürlüğü'nde adres değişikliği yaptığını söylüyor. "Çok sayıda evde en az iki ailenin yaşadığı görülüyor. 3 aile hatta 5 ayrı soyisimden insanın bile kaldığı evler var." bilgisini veriyor. Bazı semtlerde kiraların yüzde 10 ile 20 arasında yükseldiğine dikkat çekerek, "Bazı emlakçılar, 2–3 aylık kira parasını alıyor, daha sonra kontratı iptal ediyorlar." diyor. Şahin, Bakırköy'deki resmi ilköğretimlerde okuyan 27 bin öğrencinin yarısının diğer ilçelerden geldiğini ifade ederek, şunları kaydediyor: "Nüfus artış hızı eksilerde olan bir ilçeyiz. Bazı okullarımız bu yıl 130 öğrenci alabilecekken okul çağına gelen öğrenci sayısı 25–30 civarında. Bu yüzden bakanlıktan Bakırköy'ün otomatik e-kayıt sistemi dışında tutulmasını istedim." İstanbul gibi büyükşehirlerde semtlere göre okulların kalitesi arasında adeta dağlar var. Zamanında nüfus yoğunluğu değil, arsaların mevcudiyetine göre okul yapıldığı için bazı semtlerde sınıf mevcutları 15–20 kişide kalırken bazılarında ise 80 kişiye bile ulaşabiliyor. Bakırköy'de bir dersliğe 30, Kadıköy'de 34 öğrenci düşerken, varoş sayılabilecek Sultanbeyli'de 76, Esenler'de 71 öğrenci düşüyor. Yeni dönemde Esenler gibi bir tane bile okul yapacak arsa bulunmayan ilçelerdeki sınıf mevcutları 100'lere kadar ulaşacak. Bahçelievler Yenibosna'da oturan Abdullah Özcan, haksız uygulamaya isyan eden velilerden. Çocuklarından birinin Ataköy'de okuduğunu anlatarak, şunları söylüyor: "Diğer çocuğum okul çağına geldi. İşyerimden dolayı Yenibosna'da oturuyorum. Ataköy'de ev tutacak gelirim yok. Devlet beni oturduğum bölgeden dolayı cezalandırıyor. Çocuğumu Yenibosna'daki kalitesi düşük okullara göndermek zorunda mıyım? Devlet önce bütün semtlerdeki okulların kalitesini aynı düzeye getirsin."

SBS'de artık 12 tercih yapılacak

İlköğretim 8'inci sınıflar bu yıl Seviye Belirleme Sınavı sonucuna göre 20 yerine en fazla 12 tercih yapabilecek.

Sınava girecek diabet, astım, tansiyon ve epilepsi hastalığı olan öğrenciler için ilaç ve tuvalet kolaylığı sağlanacak Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, '2009 Seviye Belirleme Sınavı Uygulaması' konulu bir genelge yayımlayarak, SBS'nin ilköğretim 6'ncı sınıflar için 13 Haziran, 7'nci sınıflar için 7 Haziran'da, 8'inci sınıflar için 6 Haziran'da gerçekleştirileceğini anımsattı. Çubukçu, kimlik kontrollerinin ve salonlara yerleştirmenin zamanında yapılabilmesi için öğrencilerin en geç saat 09.30'da fotoğraflı sınav giriş belgelerinde belirtilen salonlara alınacağını ifade etti. Çubukçu, SBS'ye girecek diabet, astım, tansiyon ve epilepsi hastalığı olan öğrencilerin sınav anında ilaç kullanmaları ve tuvalet ihtiyacının karşılanmasında kolaylık gösterileceğini bildirdi. KONTENJANLARA STANDART Bakan Çubukçu'nun kontenjan girişi, tercih ve yerleştirme işlemlerinde dikkat edilecek hususlara da değindiği genelgeye göre, her türlü Anadolu liseleri ile fen ve sosyal bilimler liseleri ve merkezi yerleştirme ile öğrenci alan diğer liselerin kontenjanları belirlenirken, alan seçimleri de göz önünde bulundurulacak. TERCİHLER 13-17 TEMMUZDA Kontenjan girişleri okullar tarafından 1-8 Haziran 2009 tarihleri arasında e-okul sisteminden yapılacak. Bakanlık birimleri de 15-19 Haziran 2009 tarihleri arasında bunları kontrol edecek. Ortaöğretim Yerleştirme Puanı ise 13 Temmuz 2009 tarihinde ilan edilecek. Tercihler, 13-17 Temmuz 2009 tarihleri arasında okul müdürlüklerince alınacak. Bu yıl öğrenciler en fazla 12 tercihte bulunacak.

İlk Öğretim Kaydı İçin Başvuru Şartı Yok

İlköğretim okuluna kayıt için internetten form doldurma, okula başvurma, ön kayıt yaptırma, kayıt parası yatırma gibi işlemlerin gerekmediğini açıkladı.

Milli Eğitim Bakanlığı, ilköğretim okuluna kayıt için internetten form doldurma, okula başvurma, ön kayıt yaptırma, kayıt parası yatırma gibi işlemlerin gerekmediğini açıkladı. Çocuklar, Ulusal Adres Veri Tabanı'ndaki adres bilgileri ve T.C. kimlik numaralarının okul adresleriyle eşleştirilmesi sonucunda otomatik olarak kendilerine en yakın okula kaydedilecek. Veliler, çocuklarının hangi okula kaydedildiğini, 29 Haziran 2009'dan itibaren Milli Eğitim Bakanlığı'nın internet sitesindeki veli bilgilendirme sisteminden veya evlerine en yakın ilköğretim okulundan sorarak öğrenebilecek. Öğrenci, okullar açıldığında, isminin çıktığı yere giderek ders başı yapacak. Öğrencinin isminin çıkması aynı zamanda kayıt belgesi anlamına gelecek.

'Akran Danışmanlığı' Projesi

Sakarya Milli Eğitim Müdürlüğü "Akran Danışmanlığı" adlı projeyle okuldaki şiddet ve madde bağımlılığını önlemeyi başardı.

'Öğrenciden öğrenciye dayanışma' programı olarak nitelendirilen proje kapsamında öğrencilerin rehber öğretmen ve okul idarecileri ile paylaşamadığı sorunlarını kendi arkadaşıyla paylaşması sağlandı. Proje, öğrenciler arasındaki tüm gelişmelerden haberdar olan Milli Eğitime olumsuz gelişmelere karşı önceden tedbir alma imkanı da verdi. 2008-2009 eğitim öğretim yılı başında uygulamaya başlanan 'Akran danışmanlığı projesi' çerçevesinde 30 lisede başarılı, iletişimi kuvvetli, anlama ve ikna kabiliyeti yüksek herkesin arkadaş olmak istediği gönüllü öğrenciler belirlendi. 4 ay boyunca bu öğrencilere konunun uzmanları tarafından şiddet, madde bağımlılığı, aile içi iletişim, çok kültürlülük, meslekî eğitim, okul idare, okul öğrenci ve okul aile iletişimi konularında eğitim verildi. Eğitim alan öğrenciler kendi okullarında sorunu olduğunu hissettikleri öğrencilerle konuşup sıkıntılarına çözüm üretti. Ciddi, halledilemeyen büyük sorunların ise okul idaresiyle paylaşılarak çözüm yoluna gidildi. Projenin uygulandığı okullarda şiddet içerikli bir olay yaşanmadı. Sakarya Milli Eğitim Müdürü Murat Yazıcı, projenin 30 okulda uygulandığını ve başarılı sonuçlar aldıklarını söyledi. Öğrencilerin rehber öğretmen ve okul idaresi ile paylaşmaktan çekindiği sorunları rahatlıkla Akran Projesi eğitimi almış öğrenciyle paylaştığını belirterek, "Öğrencinin halinden en iyi öğrenci anlar. Biz bu sebeple Akran Projesi'ne aynı zamanda öğrenciden öğrenciye dayanışma programı diyoruz." dedi. Proje içerisinde yer alan öğrencilerin gerçekten okulun takdir edilen, sosyal yönü kuvvetli, arkadaşlarıyla iletişimi çok iyi olan öğrenciler olduğunu kaydeden Yazıcı şu bilgileri verdi: "Öğrencilerimiz aldıkları eğitimle çözüm önerileri de sundu. Bu proje sayesinde okullarda şiddet ve kötü alışkanlıkların büyük ölçüde önüne geçildi. Gelecek eğitim yılında projenin daha da yaygınlaşması için çalışmalar yapacağız. Bu proje ile okul idaresi, öğretmenlerin fark edemediği sorunları fark etme imkanı buldu." Gerginlikleri şiddete dönüşmeden çözdük Akran Projesi içerisinde yer alan Ali Dilmen Anadolu Lisesi öğrencisi Ali Taşvuran, çok iyi bir eğitim aldıklarını belirterek şunları söyledi: "Bu proje içerisinde yer almaktan çok mutluyum. Okulumuzda öğrenciler arasındaki gerginlikleri uzlaşmayla şiddete dönüşmeden çözümlüyoruz. Zararlı alışkanlıkları olan arkadaşlarımızı gördüğümüzde kendisine ne kadar büyük bir kötülük yaptığını anlatıyor, uzman yardımı almasını sağlıyoruz." Kız lisesi öğrencisi Şeymanur Köklükaya ise proje ile öğrencinin de okul yönetimine ciddi bir şekilde dahil edildiğini ifade ederek, "Bugüne kadar çok sayıda akranım benimle sorununu paylaştı. Aslında öğrencilerin konuşarak halledilmeyecek meseleleri yok. Ancak bütün öğrenciler okul idaresi ile konuşmaktan çekiniyor. Bir manada biz onlara aracı oluyoruz." diye konuştu. Anadolu imam hatip lisesi öğrencisi Süleyman Baş da projede yer almakla arkadaşlarına yardımcı olmanın yanında hayatta önemli deneyimler kazanma imkanı da bulduğunu kaydetti.

Samsunlu Öğrenciler Büyük Başarı...

Samsun Feza Berk Koleji'nin mucit öğrencileri Uluslararası Bilişim Olimpiyatı'nda dünya ikincisi oldu.

Ankara'da 5.'si düzenlenen E-BİKO '09 Uluslararası Bilişim Olimpiyatı'nda Feza Berk Koleji Öğrencileri Zeynep Celile Elmacı ve Edanur Tekcan, eğlenerek öğrenelim (Animasyon) kategorisinde Peri Bacaları'nın oluşumunu animasyonla anlatarak ikinciliğe layık görüldü. Kültür Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, Teknoloji Tasarım ve Sanat Derneği ile Atlantik Eğitim Kurumları'nın ortaklaşa düzenlediği yarışmaya 35 ülkeden 5 bin 215 öğrenci katıldı. Genç bilişimcilerin, finale kalan 220 projesi jüri tarafından beğenildi. Feza Berk Koleji Yarışma Koordinatörü Ali Köksal, günümüzde insanın bilgiye ulaşmak ve onu en iyi şekilde kullanmak için çaba gösterdiğini, geleceğin toplumunda aranan kişinin bilgiyi en verimli şekilde kullanan kişi olacağını söyledi. Bilgisayarın, bilgiye ulaşmada ve bilgiyi kullanmada çok önemli bir işleve sahip olduğunu belirten Köksal, "Eğitim kurumlarında da bir öğretim aracı olarak kullanılan bilgisayar, bir tercih olmaktan çıkıp zorunluluk haline geldi. Bu yarışma, öğrencileri gelişen ve hızla ilerleyen teknolojiden, bilgisayar ve internet kültüründen haberdar etmek için düzenlendi. E-BİKO, eğitimde bilişim teknolojileri ve internet konusuna ilgi duyan, istekli ve üretici lise ve ilköğretim öğrencilerini teşvik etmek amacıyla düzenlenen bir yarışmadır." diye konuştu. Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın, tebrik mesajı gönderdiği yarışmada konuşan Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım, Türkiye'yi bilişim kültürüyle tanıştıracak gençleri gösterdiği başarılarından dolayı tebrik etti. Yıldırım, geleceğin bilişimle, bilişimin de gençlerle sağlanacağını kaydetti. Törene Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım, AK Parti Genel Başkan Yardımcısı Bülent Gedikli, AK Parti Grup Başkanvekili Bekir Bozdağ, milletvekilleri, TRT Genel Müdürü İbrahim Şahin, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Nüket Yetiş ve öğrenciler yanında çok sayıda davetli katılırken, ödüle layık görülen öğrencilere bilgisayar, ses sistemi, yazıcı, cep telefonu gibi hediyeler verildi.

Samsunlu Öğrenciler Büyük Başarı...

Samsun Feza Berk Koleji'nin mucit öğrencileri Uluslararası Bilişim Olimpiyatı'nda dünya ikincisi oldu.

Ankara'da 5.'si düzenlenen E-BİKO '09 Uluslararası Bilişim Olimpiyatı'nda Feza Berk Koleji Öğrencileri Zeynep Celile Elmacı ve Edanur Tekcan, eğlenerek öğrenelim (Animasyon) kategorisinde Peri Bacaları'nın oluşumunu animasyonla anlatarak ikinciliğe layık görüldü. Kültür Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, Teknoloji Tasarım ve Sanat Derneği ile Atlantik Eğitim Kurumları'nın ortaklaşa düzenlediği yarışmaya 35 ülkeden 5 bin 215 öğrenci katıldı. Genç bilişimcilerin, finale kalan 220 projesi jüri tarafından beğenildi. Feza Berk Koleji Yarışma Koordinatörü Ali Köksal, günümüzde insanın bilgiye ulaşmak ve onu en iyi şekilde kullanmak için çaba gösterdiğini, geleceğin toplumunda aranan kişinin bilgiyi en verimli şekilde kullanan kişi olacağını söyledi. Bilgisayarın, bilgiye ulaşmada ve bilgiyi kullanmada çok önemli bir işleve sahip olduğunu belirten Köksal, "Eğitim kurumlarında da bir öğretim aracı olarak kullanılan bilgisayar, bir tercih olmaktan çıkıp zorunluluk haline geldi. Bu yarışma, öğrencileri gelişen ve hızla ilerleyen teknolojiden, bilgisayar ve internet kültüründen haberdar etmek için düzenlendi. E-BİKO, eğitimde bilişim teknolojileri ve internet konusuna ilgi duyan, istekli ve üretici lise ve ilköğretim öğrencilerini teşvik etmek amacıyla düzenlenen bir yarışmadır." diye konuştu. Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın, tebrik mesajı gönderdiği yarışmada konuşan Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım, Türkiye'yi bilişim kültürüyle tanıştıracak gençleri gösterdiği başarılarından dolayı tebrik etti. Yıldırım, geleceğin bilişimle, bilişimin de gençlerle sağlanacağını kaydetti. Törene Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım, AK Parti Genel Başkan Yardımcısı Bülent Gedikli, AK Parti Grup Başkanvekili Bekir Bozdağ, milletvekilleri, TRT Genel Müdürü İbrahim Şahin, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Nüket Yetiş ve öğrenciler yanında çok sayıda davetli katılırken, ödüle layık görülen öğrencilere bilgisayar, ses sistemi, yazıcı, cep telefonu gibi hediyeler verildi.

Samsunlu Öğrenciler Büyük Başarı...

Samsun Feza Berk Koleji'nin mucit öğrencileri Uluslararası Bilişim Olimpiyatı'nda dünya ikincisi oldu.

Ankara'da 5.'si düzenlenen E-BİKO '09 Uluslararası Bilişim Olimpiyatı'nda Feza Berk Koleji Öğrencileri Zeynep Celile Elmacı ve Edanur Tekcan, eğlenerek öğrenelim (Animasyon) kategorisinde Peri Bacaları'nın oluşumunu animasyonla anlatarak ikinciliğe layık görüldü. Kültür Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, Teknoloji Tasarım ve Sanat Derneği ile Atlantik Eğitim Kurumları'nın ortaklaşa düzenlediği yarışmaya 35 ülkeden 5 bin 215 öğrenci katıldı. Genç bilişimcilerin, finale kalan 220 projesi jüri tarafından beğenildi. Feza Berk Koleji Yarışma Koordinatörü Ali Köksal, günümüzde insanın bilgiye ulaşmak ve onu en iyi şekilde kullanmak için çaba gösterdiğini, geleceğin toplumunda aranan kişinin bilgiyi en verimli şekilde kullanan kişi olacağını söyledi. Bilgisayarın, bilgiye ulaşmada ve bilgiyi kullanmada çok önemli bir işleve sahip olduğunu belirten Köksal, "Eğitim kurumlarında da bir öğretim aracı olarak kullanılan bilgisayar, bir tercih olmaktan çıkıp zorunluluk haline geldi. Bu yarışma, öğrencileri gelişen ve hızla ilerleyen teknolojiden, bilgisayar ve internet kültüründen haberdar etmek için düzenlendi. E-BİKO, eğitimde bilişim teknolojileri ve internet konusuna ilgi duyan, istekli ve üretici lise ve ilköğretim öğrencilerini teşvik etmek amacıyla düzenlenen bir yarışmadır." diye konuştu. Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın, tebrik mesajı gönderdiği yarışmada konuşan Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım, Türkiye'yi bilişim kültürüyle tanıştıracak gençleri gösterdiği başarılarından dolayı tebrik etti. Yıldırım, geleceğin bilişimle, bilişimin de gençlerle sağlanacağını kaydetti. Törene Ulaştırma Bakanı Binali Yıldırım, AK Parti Genel Başkan Yardımcısı Bülent Gedikli, AK Parti Grup Başkanvekili Bekir Bozdağ, milletvekilleri, TRT Genel Müdürü İbrahim Şahin, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Nüket Yetiş ve öğrenciler yanında çok sayıda davetli katılırken, ödüle layık görülen öğrencilere bilgisayar, ses sistemi, yazıcı, cep telefonu gibi hediyeler verildi.

Dövülen Öğrenci Başka Okula Gitti...

Marmaris’te oturan Kurt ailesi, oğulları D.C.K.’nın (12), sınıf öğretmeni İsmail Orhan Tekin tarafından boş bir odada dövüldüğü iddiasıyla dava açtı.

Milli Eğitim Müdürlüğü ve okul yönetiminin bu olayla ilgili olarak herhangi bir işlem yapmadığı belirtildi. Aile, olayı duyurunca üstü kapalı olarak tehdit edildiklerini, çocuklarının daha sonra da sınıf öğretmeni Mehmet Ergin tarafından dövüldüğünü öne sürdü. Başka bir okula alınan küçük D., öğretmenin Atatürk'ün fotoğrafını dolaba kaldırıp fen dersinde bile dini konuları anlattığını, buna karşı çıkınca da dayak yediğini iddia etti. Bir özel kolejde meydana gelen olayda, 5. sınıf öğrencisi D., öğretmeni tarafından boş bir sınıfa götürüldü ve boğazı sıkıldı. Tokatlandığı iddia edilen D., olayı ailesine anlattı. Aile şikâyetçi oldu ve dava açtı. Başka bir okula alındı Sağlık kontrolünden geçirilen D.'ye verilen raporda, “öğrencinin boyun ve sol kolunda morluk ile lezyon bulunduğu” belirtildi. İfadesi alınan Tekin, serbest bırakıldı. Okul yönetimi ve suçlanan öğretmenler bir açıklama yapmadı. Küçük çocuk ailesi tarafından başka bir okula alındı.

Baba Korkusu İntihara Teşvik Ediyor...

Anne babaların dikkatine...Karne günü yaklaşıyor. Ders notları kötü olan öğrenciler depresyona girebilir.

Milli Eğitim Bakanlığı Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları'nın çalışma takvimine göre 2008-2009 eğitim ve öğretim dönemi 12 Haziran'da sona erecek.
Yorucu bir dönemin ardından 50 bin 525'i yönetici olmak üzere 584 bin 816 öğretmen ile 15 milyon öğrenci yaz tatiline girmeye hazırlanıyor. Karne günü yaklaştıkça notları zayıf olan öğrenciler ise babalarından tepki görecekleri kokusuyla depresyona girerek hayatlarını tehlikeye atıyor. Son 2 ayda bu yüzden intihara kalkışan öğrenci sayısı 10'u buldu. Bu durum, veli baskısını bir kez daha gözler önüne sererken, okulların tatile girmesine yaklaşık 1 ay kalırken bu tür vakaların artmasından endişe ediliyor. Yaz tatilinin yaklaşmasıyla birlikte ders durumları iyi olmayan öğrenciler strese girmeye başladı. Ailelerinden tepki görmekten korkan başarısız öğrenciler, hayatlarını da tehlikeye atıyor. Daha önce yarı yıl tatiline kısa bir süre kala İzmir'in Konak ilçesinde karnelerinde kırık not olduğu için ailelerinden korkan iki öğrenci, ilaç içerek hayatına kastetmişti. Parkta vatandaşlar tarafından baygın bulunan öğrenciler, hastaneye kaldırılarak tedavi altına alınmıştı. 2 gün önce de Samsun'un Çarşamba ilçesi İmam Hatip Lisesi'nde 10. sınıf öğrencisi bir genç kız, okuldaki başarısızlığının faturasını kendisine kesti. Depresyona giren 16 yaşındaki öğrenci ilaç içerek intihara kalkıştı. Ailesinin durumu fark etmesi üzerine acile götürülen öğrenci son anda hayata döndürüldü. Öğrenciler arasında intihar vakalarının sıkça görülmeye başlaması üzerine harekete geçen Milli Eğitim Müdürlükleri, velileri uyarmaya başladı. Karnedeki notların çocukların kişiliğine verilen notlar olmadığının altını çizen yetkililer, son dönemde şiddetten kaçınılması gerektiğini kaydetti. Başarısız öğrencilerin velilerini uyaran yetkililer, tehdit, şiddet ve ceza söylemlerinden kaçınılıp onlara hoşgörü ile yaklaşılması gerektiğini belirtiyor. Konuyla ilgili değerlendirme yapan Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Tıp Fakültesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Psikiyatri Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Psikolog Prof. Dr. Aslıhan Çeber, derslerinde başarısız olan öğrencilerin velilerinin son ayda ılımlı yaklaşım sergilemeleri gerektiğini söyledi. Kırık not korkusunun öğrencilerde kalıcı hasarlar bırakabileceğini ifade eden Çeber, "Başarısızlığın çözümünü öğrenci ve veli bir sezon boyunca birlikte aramalıdır. Ailenin, çocuğunu belli kalıplara sokmadan, tehdit ve şiddetle baskı kurmadan dönem boyunca takip etmesi gerekir. Karne, özellikle babalar için sürpriz olmamalıdır. Çocukları üzerinde psikolojik baskı kuran babalar, büyük bir hata yapmaktadırlar. Aksi halde çocuklarının ruh ve beden sağlığını büyük tehlikeye sokabilirler." dedi. Samsun Rehberlik ve Araştırma Merkezi Eski Müdürü Alican Usta da velilerin çocuklarına duyarlı davranmalarını tavsiye etti. Kötü bir karne karşısında bazı anne ve babaların hiç beklenmedik bir durumla karşılaşmışlarcasına tepki gösterdiğini bildiren Usta, çocuklara olan sevginin şarta bağlanmamasını istedi. İl Milli Eğitim Müdürü Tahsin Nas ise karnesinde düşük notu olan öğrencilerin karamsarlığa kapılmamasını istedi. Nas, "Öğrencilerimiz ancak kendilerine güvenerek 'ben de derslerinde başarılı olabilirim, arkadaşlarımdan benim ne eksiğim var ?' düşüncesiyle, bardağın dolu tarafından bakarak başarılı olabilirler. Velilerimiz de çocuklarının gelişimlerini dikkate alarak onların üzerine olumsuz bir şekilde gitmek yerine onlarla empati kurarak, düşük notlarıyla ilgili kardeşleri ve arkadaşlarıyla kıyaslama yapmadan, küçük düşürücü ifadeler kullanmadan derslerinde başarılı olmalarına yardımcı olmalılar." ifadelerini kullandı.

İsteyenlere Verildi...

İzmir’in Kınık ilçesindeki ilköğretim okullarında, öğrencilere Kuran-ı Kerim’in Türkçe Meali ve ‘İbadetlerimi Öğreniyorum’ isimli kitap dağıtıldı.

Kınık Milli Eğitim Müdürlüğü'nün, 14-20 Nisan tarihleri arasındaki 'Kutlu Doğum Haftası' etkinlikleri kapsamında, ilçedeki 11 ilköğretim okulundaki 3, 4 ve 5'inci sınıf öğrencilerine Diyanet İşleri Başkanlığı'nca hazırlanan 20 sayfalık 'İbadetlerimi Öğreniyorum' isimli kitap; 6, 7 ve 8'inci sınıf öğrencilerine ise Kuran-ı Kerim'in Türkçe Meali'ni dağıttığı belirtildi. Müftülük temin etti Ücretsiz dağıtılan cep kitaplarının İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün talebiyle, Kınık Müftülüğü tarafından temin edildiği öğrenildi. 16-20 Nisan tarihleri arasındaki dağıtımın da Kınık Kaymakamlığı'nın oluruyla yapıldığı belirlendi.
'Sadece isteyenlere verildi' 'İbadetimi Öğreniyorum' isimli kitaptan 500, Kuran-ı Kerim mealinden ise 300 adet dağıtıldığı belirtilirken, kaymakamlık yetkilileri tüm ilçe genelinde sadece 50 kitap dağıtıldığını iddia etti. Kitapların her öğrenciye değil, sadece isteyenlere verildiği öne sürüldü. Kaymakamlık, Müftülük ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü konuyla ilgili açıklama yapmadı.